香港高校的面試絕對是申請中非常重要的環(huán)節(jié),現(xiàn)在越來越多的對留學(xué)申請者進(jìn)行面試,除了自身的硬件條件之外,你還可以怎樣吸引面試官,提高自己的申請成功率呢?下面來看看香港英語面試重要技巧,希望能幫到想要申請香港留學(xué)的同學(xué)。
該學(xué)生的均分很高,但是唯一的遺憾是本科院校背景沒有優(yōu)勢,在這種情況下,如果想上名校,建議學(xué)生在選擇專業(yè)上盡量選靠近自己本科專業(yè)的專業(yè)。學(xué)生本科專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,最終拿到了伯明翰大學(xué)貨幣、銀行與金融專業(yè)的錄取。
該學(xué)生的本科院校背景不是太有優(yōu)勢,屬于雙非院校。并且學(xué)生在大三結(jié)業(yè)的時候GPA還不到80.學(xué)生找到我表達(dá)了自己想上名校的想法。聽了學(xué)生的想法,我建議學(xué)生無論如何務(wù)必在大四畢業(yè)的時候GPA達(dá)到80以上,同時考雅思。
該學(xué)生的本科院校背景雖然是211院校,有一定優(yōu)勢。但是學(xué)生在大三結(jié)業(yè)的時候GPA還不到80.學(xué)生找到我表達(dá)了自己想上名校的想法。聽了學(xué)生的想法,我建議學(xué)生無論如何務(wù)必在大四畢業(yè)的時候GPA達(dá)到80以上,當(dāng)然如果能越高越好,同時考雅思。
學(xué)生的本科院校并非211或者985院校,但是均分一直都是保持在80分左右,學(xué)生的本科專業(yè)為過國際貿(mào)易,但是學(xué)生打算去英國讀取金融學(xué)碩士學(xué)院,也就是跨專業(yè)。本科的課程里金融學(xué)的課程雖然有,但是并不多。
學(xué)生畢業(yè)于211大學(xué),專業(yè)為航海專業(yè),均分81,看起來學(xué)生的背景非常有優(yōu)勢,但是學(xué)生的成績單上所體現(xiàn)出來的專業(yè)課分?jǐn)?shù)并不高,對于這樣的情況,被學(xué)校拒絕的風(fēng)險還是蠻大的。我們非常專業(yè)的文書老師在學(xué)生的ps上增加了學(xué)生對航海及海洋專業(yè)的熱愛,及將來的計劃,并對專
中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)的陳同學(xué)來咨詢到我的時候,第一感覺就是這個女孩一定要去英國G5類的院校,陳同學(xué)在大學(xué)在讀期間就已經(jīng)有了央視實習(xí)的經(jīng)歷,畢業(yè)后回到了地方衛(wèi)視做了一名一線記者,在工作期間就有直接出鏡現(xiàn)場采訪的經(jīng)歷。
王同學(xué)是浙江大學(xué)城市學(xué)院醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。找到我的時候我跟王同學(xué)提出了城市學(xué)院屬于三本類院校,就英國錄取來說三本類院校會有一定的難度,但是好在是屬于浙江大學(xué)的下屬學(xué)院,這一背景會稍占優(yōu)勢,但是在學(xué)校優(yōu)勢不大的情況下還是需要努力提升自身的水平。
宮同學(xué)給我的第一印象是很有想法的女生,對語言的學(xué)習(xí)有著自己的看法,在溝通過程中,說了自己對于未來的規(guī)劃非常明確,確定讀完研究生后回國做一名英語教師,讓更多的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有全新的理解和認(rèn)識。
第一次見余同學(xué)時的感覺是一個非常陽光活潑的男孩子,一點不像理工男的氣質(zhì),深入了解后發(fā)現(xiàn)余同學(xué)對自己所學(xué)專業(yè)的見解不光靈活還非常的獨到,這讓我沒能將他的研究功底和陽光的外形有效的結(jié)合在一起。
劉同學(xué)杭州重點大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生,大四的時候找到我咨詢英國留學(xué)事宜。劉同學(xué)在大二階段就已經(jīng)有了留學(xué)意向,所以對自己大學(xué)階段的平均分都有所注重,目標(biāo)院校是杜倫大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)。
該學(xué)生實在高三畢業(yè)之后找到我,由于高考成績不理想,國內(nèi)可選擇的學(xué)校比較少,而且都不怎么好。所以想出國讀本科。
該學(xué)生就讀于貴州實驗中學(xué),學(xué)生找到我時高二在讀。按照學(xué)生的計劃,高三畢業(yè)之后打算去日本讀本科。
美國上高中的劉同學(xué)是一個學(xué)習(xí)成績拔尖、并且在學(xué)校中積極活動的活力學(xué)生。通過與劉同學(xué)的溝通中,我們了解到,他是一個興趣愛好廣泛的學(xué)生,但是可能對于申請貝茨學(xué)院這樣的一流美國頂級文理學(xué)院來說,略顯底氣不足。
夏同學(xué)跟家人在2年前曾在北京一家機(jī)構(gòu)辦理過美國簽證,當(dāng)時家長的資金狀況和提交的基本信息非常不完整,導(dǎo)致美國移民局以移民傾向為理由拒簽,并且在連續(xù)兩年的時間中拒簽了三次,導(dǎo)致夏同學(xué)跟家人對美國留學(xué)簽證基本不抱希望
吳同學(xué),自考國內(nèi)某大專畢業(yè)(3年制),在申請過程中,顧問老師通過與學(xué)生積極溝通,根據(jù)學(xué)生自身情況,選擇通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式,申請美國大學(xué)。在雅思僅為5的情況下,顧問老師通過深度挖掘?qū)W生自身特點,與文書老師認(rèn)真分析,在文案中精準(zhǔn)體現(xiàn),最終成功讓馮同學(xué)低分高入,
學(xué)生國內(nèi)中學(xué)畢業(yè),高中期間,跟隨媽媽一起赴美有半年的交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷,后回到中國繼續(xù)完成自己高中學(xué)歷,從美交流半年歸來之后學(xué)生就確定自己選擇去美國讀本科。
不同于一般的應(yīng)屆畢業(yè)生,謝同學(xué)找到我們的時候已經(jīng)擁有3年的工作經(jīng)驗,漂亮的外表,出色的音樂相關(guān)實踐背景都為她的研究生申請加分不少,唯一不足的是謝同學(xué)不到2.4的GPA肯定會成為她申請過程中的攔路虎
李同學(xué)的媽媽找到我們的時候,學(xué)生當(dāng)時已經(jīng)在美國丹佛大學(xué)就讀大一了,因為對學(xué)校某些方面的不太滿意,學(xué)生決定辦理轉(zhuǎn)學(xué),家長在國內(nèi)代理學(xué)生找到我們辦理;當(dāng)時李同學(xué)并沒有SAT分?jǐn)?shù),并且托福也只有79分,通過跟學(xué)生多次深入溝通后,我們給到學(xué)生推薦了有開設(shè)春季招生的
彭同學(xué)的家長在高三上的時候就聯(lián)系了我們老師,希望孩子畢業(yè)后,能去美國留學(xué)學(xué)習(xí)土木工程專業(yè),根據(jù)學(xué)生的情況,我們推薦了美國綜合排名前50的東北大學(xué)。早咨詢,早準(zhǔn)備。在專業(yè)顧問老師的幫助下,學(xué)生順利獲得了東北大學(xué)土木工程專業(yè)的錄取通知。