亞琛應用技術大學由兩個校區(qū)組成:亞琛校區(qū)(Aachen)和余力希校區(qū)(Juelich)。亞琛校區(qū)的主要專業(yè)有:建筑學、土木工程、電氣工程、信息、空間技術、機械工程、機電一體化、設計、商科。余力希校區(qū)的主要專業(yè)有:生物工程、化學工程、能源與環(huán)境、數(shù)學、生物醫(yī)學工程、
帕德博恩城古老悠久,市中心突出的建筑物是一座具有700年歷史的大教堂。帕德博恩社會治安良好是出了名的。豐富多彩的文化娛樂給大學生生活增添了無窮樂趣。
德累斯頓工業(yè)大學以開設126個專業(yè)成為德國開設學科最廣泛的綜合性大學,以36962名在校學生(2013年)位居德國規(guī)模最大的六所大學之一,1994年在德國高校中首先倡導并發(fā)起專利倡議,2009年倡導并發(fā)起由14個領先的文化和科研機構及十多個博物館與圖書館組成的“概念德累斯
一直被稱為20世紀最具影響力也最具有爭議的藝術院校,在當時它是烏托邦思想和精神的中心。它創(chuàng)建了現(xiàn)代設計的教育理念,取得了在藝術教育理論和實踐中無可辯駁的卓越成就。包豪斯的歷程就是現(xiàn)代設計誕生的歷程,也是在藝術和機械技術這兩個相去甚遠的門類間搭建橋梁的歷
德國錫根大學正式成立于1972年,其實際建校已有400多年的歷史了。16世紀末,Nassau省語法學校就建于此地。為適應本地區(qū)的需要,1853年改為Wiesenbau工程學校。
哈爾特應用技術大學是德國典型的應用技術大學,德國的應用技術大學是德國于上世紀70年代初興辦的一批高等院校,主要開設面向實踐、應用性強的專業(yè),以培養(yǎng)應用型人才,教學內(nèi)容和方法的顯著特征是教學與生產(chǎn)的緊密結合。學院充分利用本校教學資源,引進應用型教學模式,
第二次世界大戰(zhàn)期間,基爾大學除校屬醫(yī)院之外,幾乎所有的大學建筑物都毀于空襲。1945年后,基爾大學在基爾市西北郊一塊約80公頃的土地上進行了重建和擴建。只有校屬醫(yī)院還留在市中心附近的原大學舊址上,F(xiàn)在除了少數(shù)幾個部門外,大學的所有院、系、診所均被安排在嶄新
弗萊貝格工業(yè)大學成立于1765年,是最早的礦業(yè)大學,也是當前采礦院校世界第一(美國科羅拉多礦業(yè)大學和中國礦業(yè)大學占據(jù)第二、第三位)其巖土和礦業(yè)工程更是世界頂尖水平。
達姆施塔特工業(yè)大學(Technische Universit?t Darmstadt)成立于1877年,是德國老牌理工科大學,黑森州唯一一所工業(yè)(TU)大學,前身為1868年創(chuàng)立的大公黑森州理工學院,以工程學,自然科學及建筑學等而聞名。
亞琛工業(yè)大學(簡稱RWTH Aachen)位于北萊茵-威斯特法倫州,是德國最負盛名的理工科大學之一,也是世界頂尖理工科大學之一 。
大學提供的學習科目和科研工作起始于醫(yī)藥學。綜合大學的前身是醫(yī)藥學高等學校,如今的大學是從此慢慢發(fā)展起來的。如今開展的專業(yè)實習有信息技術,自然科學和醫(yī)藥技術知識和學習都于多種多樣的方法中因與醫(yī)院密切的鄰里關系而收益非淺。
主要課程:企業(yè)管理學基礎、媒體企業(yè)管理學基礎、個人組織管理、企業(yè)組織管理與市場營銷、會計學、控制、國民經(jīng)濟學(宏觀經(jīng)濟學、圍觀經(jīng)濟學)、媒體法、統(tǒng)計學、新聞學。媒體新聞學的主要課程:特別新聞、媒體設計、新聞表現(xiàn)形式。媒體社會學的主要課程:媒體與企業(yè)交流
奧格斯堡大學莫扎特音樂學院,前身是創(chuàng)始于1821年的奧格斯堡市政府莫扎特音樂中心,2008年由巴伐利亞州議會商討決定并入奧格斯堡大學。
伍珀塔爾大學分為七大部系:人文與文化研究、經(jīng)濟與工商管理、數(shù)學與自然科學、建筑、土木工程、機械工程與安全技術,電子、信息與媒體技術、設計與藝術、教育與社會科學。
1860年5月,德國第一個藝術史研究大學教席在波恩大學設置。1865年奧托·雅恩教授與弗雷德里希·威廉·里奇爾教授之間的波恩語言學家糾紛導致李奇爾出走萊比錫。1868年榮獲醫(yī)學院榮譽博士頭銜的路易·巴斯德由于1870年的德法戰(zhàn)爭放棄頭銜。
自1996年以來,不來梅大學成為德國有名的7所大學之一,它積極參與大學的管理與改革,注重大學間在教學和研究方面的合作。