這方面最受歡迎的是匈牙利私立高等學校-布達佩斯國際商學院(INTERNATIONABUSINESSSCHOOL-BUDAPEST)，因其是英國牛津布魯克斯大學(OXFORDBROOKEUNIVERSITYUK)分校，吸引了包括歐盟國家在內(nèi)的學生學習，學生們通過一年的大學學習，可以選擇去英國母校學習和交換。
社會學共性是研究社會現(xiàn)象并解析其原因，匈牙利在此方面有非常深厚的傳統(tǒng)，并能很好的與日常實際和培訓結(jié)合起來。
眾所周知，作為最頂尖的學術(shù)領(lǐng)域之一，世界發(fā)達國家的醫(yī)學教育大多都是封閉的系統(tǒng)。每年僅有固定的比例吸納少數(shù)非常頂尖的國際學生就讀，而諸如英美等國，因為醫(yī)生職業(yè)本身的高收入和高地位，醫(yī)學是本國頂尖的學生趨之若鶩的首選專業(yè)，這就使得本來就非�？量痰尼t(yī)學院錄
佩奇大學——綜合性質(zhì)大學，最出名的要數(shù)它的醫(yī)學院和人文學院，佩奇大學是匈牙利第一所大學，它的醫(yī)學院是得到世界衛(wèi)生組織WHO認證的學院，學歷也被很多國家認可，比如：英國、美國、加拿大等國家。
匈牙利信息技術(shù)和科研人員創(chuàng)造的科學成就及發(fā)明舉世公認，主要歸功于領(lǐng)先世界的教育質(zhì)量，當今世界上90%電腦使用英特爾微型處理器，而這正是英特爾前總裁匈牙利移民“葛洛夫.安得拉�！痹O(shè)計、生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品。
在這方面匈牙利科學家“普世卡什.迪瓦達爾”為世界發(fā)明了第一臺無線電;“歌德馬克.彼得”為世界發(fā)明了第一臺錄音機;拜伊茨.安道爾”為世界發(fā)明了第一臺錄像機。匈牙利自然科學久負盛名，化學和物理專家人才濟濟，其專業(yè)能力為科研領(lǐng)域提供了優(yōu)秀基礎(chǔ)教育。
隨著歐盟國際和地區(qū)化程度不斷加強，區(qū)內(nèi)機構(gòu)、國際組織和跨國公司對于商務(wù)公關(guān)和市場調(diào)研方面人才需求旺盛并長期存在，這也是外國學生選擇的學科范圍。
匈牙利信息技術(shù)和科研人員創(chuàng)造的科學成就及發(fā)明舉世公認，主要歸功于領(lǐng)先世界的教育質(zhì)量，當今世界上90%電腦使用英特爾微型處理器，而這正是英特爾前總裁匈牙利移民“葛洛夫.安得拉希”設(shè)計、生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品。
在申請BGF時，要注意在申請材料方面，本科申請者應(yīng)有高中畢業(yè)證、高中三年成績單、健康證；碩士申請者應(yīng)有相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)證、學位證、大學成績、健康證。成績方面，學校要求學生平時成績良好，雅思應(yīng)在5.5以上。
匈牙利加入歐盟后，持有其文憑學歷、行醫(yī)執(zhí)照可以在28個成員國工作。近幾年，歐洲的醫(yī)生及專業(yè)的護理人員極其匱乏，在目前醫(yī)療從業(yè)人員緊張的背景下，歐盟認可的醫(yī)師資格證書無疑為國際留學生打開了歐洲的大門，是前往第三國就業(yè)與定居的捷徑。
匈牙利信息技術(shù)和科研人員創(chuàng)造的科學成就及發(fā)明舉世公認，主要歸功于領(lǐng)先世界的教育質(zhì)量，當今世界上90%電腦使用英特爾微型處理器，而這正是英特爾前總裁匈牙利移民“葛洛夫.安得拉�！痹O(shè)計、生產(chǎn)和經(jīng)營的產(chǎn)品。
眾所周知，作為最頂尖的學術(shù)領(lǐng)域之一，世界發(fā)達國家的醫(yī)學教育大多都是封閉的系統(tǒng)。每年僅有固定的比例吸納少數(shù)非常頂尖的國際學生就讀，而諸如英美等國，因為醫(yī)生職業(yè)本身的高收入和高地位，醫(yī)學是本國頂尖的學生趨之若鶩的首選專業(yè)，這就使得本來就非常苛刻的醫(yī)學院錄
文科是匈牙利高等教育入學最多的領(lǐng)域，傳統(tǒng)人文科學、現(xiàn)代廣告學畢業(yè)生社會威望和地位不斷提升。
眾所周知，作為最頂尖的學術(shù)領(lǐng)域之一，世界發(fā)達國家的醫(yī)學教育大多都是封閉的系統(tǒng)。
匈牙利最好的醫(yī)科大學是坐落在匈牙利首都——布達佩斯的塞梅維什大學，塞梅維什大學是匈牙利一所專門的醫(yī)科大學，學校在醫(yī)學方面的教育做得是非常好，培養(yǎng)出了多名諾貝爾獎獲得者，以及文明世界的醫(yī)生和研究人員，對匈牙利醫(yī)學界的貢獻是非常大的，而且塞梅維什大學下屬
眾所周知，作為最頂尖的學術(shù)領(lǐng)域之一，世界發(fā)達國家的醫(yī)學教育大多都是封閉的系統(tǒng)。每年僅有固定的比例吸納少數(shù)非常頂尖的國際學生就讀，而諸如英美等國，因為醫(yī)生職業(yè)本身的高收入和高地位，醫(yī)學是本國頂尖的學生趨之若鶩的首選專業(yè)，這就使得本來就非常苛刻的醫(yī)學院錄
在申請BGF時，要注意在申請材料方面，本科申請者應(yīng)有高中畢業(yè)證、高中三年成績單、健康證；碩士申請者應(yīng)有相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)證、學位證、大學成績、健康證。
社會學共性是研究社會現(xiàn)象并解析其原因，匈牙利在此方面有非常深厚的傳統(tǒng)，并能很好的與日常實際和培訓結(jié)合起來。
隨著匈牙利旅游的快速成長，匈牙利經(jīng)濟、教育等領(lǐng)域也步入新的發(fā)展階段。在匈牙利，旅游對國家的作用已經(jīng)越來越大，這一領(lǐng)域?qū)β糜螌I(yè)人才的需求也愈發(fā)緊迫。目前到匈牙利學習旅游專業(yè)也已經(jīng)成為不少中國學生的首選留學方案，因為赴匈學旅游的確有很多優(yōu)勢。
在醫(yī)學科技領(lǐng)域為世界建立了傳統(tǒng)的醫(yī)學、牙醫(yī)學、獸醫(yī)學等基礎(chǔ)教育學科，除此之外還形成了獨立的面向大眾服務(wù)的營養(yǎng)學、健康學和心理學，已經(jīng)在區(qū)內(nèi)形成熱點。在國外傳統(tǒng)牙醫(yī)和婦產(chǎn)科醫(yī)生收入水平最高，匈牙利也不例外，位于奧地利邊境20公里的匈牙利首普龍地區(qū)，普通牙
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