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Zheng同學(xué)，普高脫產(chǎn)ALEVEL，預(yù)估分數(shù)為數(shù)學(xué)A 經(jīng)濟B 中文A*，錄取墨爾本大學(xué)商學(xué)學(xué)士。
普高脫產(chǎn)ALEVEL，收獲澳洲國立大學(xué)商學(xué)學(xué)士offer，預(yù)估分數(shù)為數(shù)學(xué)A 經(jīng)濟B 中文A*，總分為14-15分，！恭喜我們的Zheng同學(xué)！
X同學(xué)，揚州樹人中學(xué)普高/理科530分，雅思6.0，成功錄取新南威爾士大學(xué)電氣工程專業(yè)。
張同學(xué)是2021年咨詢我關(guān)于澳洲留學(xué)的事宜，當(dāng)時學(xué)生就讀于銅仁某中學(xué)高三。
張同學(xué)是2021年咨詢我關(guān)于澳洲留學(xué)事宜，當(dāng)時學(xué)生就讀于銅仁某中學(xué)高三。
2022年2月張同學(xué)的父母為了其本科輟學(xué)的事情可謂焦頭爛額，于是找到我們咨詢出國留學(xué)的事情。
學(xué)生是2020年來咨詢的留學(xué)事宜，當(dāng)時的他是貴陽某高中一年級學(xué)生，由于不喜歡國內(nèi)的教學(xué)體制和風(fēng)格，也非常不適應(yīng)住校的方式，所以毅然決然考慮出國，目標是澳洲，且不想繼續(xù)讀高中，在網(wǎng)上查詢過有預(yù)本科課程，所以想了解一下。
S同學(xué)高考后進入省內(nèi)某雙非院校，院校屬于一本，但是被調(diào)劑到了英語專業(yè)，S同學(xué)理想專業(yè)是傳媒，所以對這個錄取結(jié)果不是很滿意。
學(xué)生美國社區(qū)學(xué)院大二在讀，留美期間在大一的時候轉(zhuǎn)學(xué)過一次。學(xué)生經(jīng)歷比較復(fù)雜，除了轉(zhuǎn)學(xué)以外還因身體原因休學(xué)過一段時間。
H同學(xué)背景較為特殊，高一時轉(zhuǎn)校到加拿大就讀公立高中，去年畢業(yè)，自己申請過加拿大大學(xué)，可是由于學(xué)校成績GPA計算錯誤沒能順利入學(xué)。
從學(xué)生首次咨詢時了解到，學(xué)生本身GPA過低，雅思成績只有4.5，這兩項條件都是申請澳洲大學(xué)的硬傷。
徐同學(xué)在找到我們的時候已經(jīng)是在美國讀了4年的社區(qū)大學(xué)，眾所周知的，美國社區(qū)大學(xué)僅需要讀兩年就可以轉(zhuǎn)學(xué)至美國綜合性大學(xué)來繼續(xù)攻讀本科學(xué)位，但是徐同學(xué)在美國就讀期間因為身體原因，中途學(xué)習(xí)表現(xiàn)有不佳的情況，因此有在美國社區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)的背景。
秦同學(xué)背景比較特殊，在參加完高考之后并沒有馬上進入大學(xué)，而是選擇獨自創(chuàng)業(yè)。6年的時間中先后創(chuàng)立了游戲公司、餐飲公司等。
學(xué)生美國社區(qū)學(xué)院大二在讀，留美期間在大一的時候轉(zhuǎn)學(xué)過一次。學(xué)生經(jīng)歷比較復(fù)雜，除了轉(zhuǎn)學(xué)以外還因身體原因休學(xué)過一段時間。
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