林肯大學(xué)是新西蘭最古老的高等學(xué)府之一,始建于1878年,現(xiàn)有810名來(lái)自54個(gè)國(guó)家的學(xué)生就讀于林肯大學(xué)的31個(gè)專(zhuān)業(yè)。林肯大學(xué)被譽(yù)為新西蘭最國(guó)際化的大學(xué),在教育和研究方面所做出的杰出表現(xiàn)和革新享有很高的盛譽(yù)
奧克蘭理工大學(xué)在2015/2016《QS世界大學(xué)排名》- QS World University Rankings 排行榜中進(jìn)入前3%強(qiáng)。其中,藝術(shù)和設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)名列前50名,財(cái)會(huì)與金融名列前150名,商業(yè)與管理名列前200名,計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)科學(xué)名列前300名
學(xué)校給予就讀該課程的學(xué)生提供1至3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,把握機(jī)會(huì),盡己所能,將實(shí)習(xí)崗位轉(zhuǎn)化為今后完全屬于自己的工作崗位。
新西蘭國(guó)立聯(lián)合理工學(xué)院UniversalCollegeofLearning(UCOL)是一所由新西蘭政府出資的科技院校。ITP(理工學(xué)院)如UCOL,開(kāi)設(shè)職業(yè)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的科技應(yīng)用學(xué)術(shù)。新西蘭聯(lián)合理工學(xué)院的課程受到了新西蘭雇主的廣泛關(guān)注,許多課程已取得了國(guó)際認(rèn)可,所有學(xué)校都得到了代表ITP質(zhì)量的
Wintec現(xiàn)在已成為OET(職業(yè)英語(yǔ)資格測(cè)試)考點(diǎn),這項(xiàng)測(cè)試旨在幫助護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員獲得職業(yè)資格認(rèn)證,并在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中斬獲語(yǔ)言上的優(yōu)勢(shì)。OET英語(yǔ)測(cè)試注冊(cè)現(xiàn)已開(kāi)放,我們也強(qiáng)烈建議國(guó)際學(xué)生參加,以提高自己在未來(lái)職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。Wintec語(yǔ)言中心主管喬·托馬斯(Jo
PGD,也稱(chēng)PD,1年制研究生文憑,獨(dú)立課程,也可作為Master橋梁課程,完成后可獲一年工簽
就讀該課程的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)崗位有比較多的選擇余地,就業(yè)前景較好。
該課程國(guó)際學(xué)生占比較低,對(duì)中國(guó)學(xué)生而言有較好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
GD,1年制學(xué)士后文憑,獨(dú)立課程,也可作為PGD或Master橋梁課程,完成后可獲一年工簽。
PGD,也稱(chēng)PD,1年制研究生文憑,獨(dú)立課程,也可作為Master橋梁課程,完成后可獲一年工簽
學(xué)校給予就讀該課程的學(xué)生提供1至3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,把握機(jī)會(huì),盡己所能,將實(shí)習(xí)崗位轉(zhuǎn)化為今后完全屬于自己的工作崗位
就讀該課程的學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)崗位有比較多的選擇余地,就業(yè)前景較好
該課程國(guó)際學(xué)生占比較低,對(duì)中國(guó)學(xué)生而言有較好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
該課程國(guó)際學(xué)生占比較低,對(duì)中國(guó)學(xué)生而言有較好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
懷卡托大學(xué)位于漢密爾頓市,是新西蘭最現(xiàn)代,最創(chuàng)新的大學(xué)之一。 懷卡托大學(xué)有一個(gè)很特別的名字,Waikato.其實(shí)Waikato是毛利語(yǔ),意思就是“快速流動(dòng)的河水”,新西蘭最大的河懷卡托也就是以它命名的。
留學(xué)360金牌留學(xué)顧問(wèn)徐嘉雯老師介紹,Unitec理工學(xué)院聯(lián)合當(dāng)代信息化教育的先鋒“思維實(shí)驗(yàn)室”(The Mind Lab)重新定義了教師們的職業(yè)發(fā)展,為他們提供了應(yīng)用型的、革新的、綜合的專(zhuān)注于數(shù)字化合作學(xué)習(xí)的研究生教育。這個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目引入了全新的互動(dòng)式的教學(xué)方法、關(guān)于信息
UCIC在新西蘭為全球?qū)W生提供獨(dú)特的橋梁課程,該課程已有21年全球?qū)W生的成功經(jīng)驗(yàn)。UCIC位于坎特伯雷大學(xué)主校區(qū),在這里您可以使用大學(xué)享譽(yù)全球的教學(xué)設(shè)施,同時(shí)通過(guò)獨(dú)特的支持型橋梁課程迅速完成您的學(xué)業(yè)。
學(xué)校給予就讀該課程的學(xué)生提供1至3個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,把握機(jī)會(huì),盡己所能,將實(shí)習(xí)崗位轉(zhuǎn)化為今后完全屬于自己的工作崗位
奧克蘭理工大學(xué)是新西蘭最新的大學(xué),其前身奧克蘭技術(shù)學(xué)校成立于1895年,2000年被正式批準(zhǔn)為公里大學(xué),雖然學(xué)校成為大學(xué)的歷史只有10年,但其在工業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的教育歷史卻超過(guò)了110年。
留學(xué)360金牌留學(xué)顧問(wèn)徐聞杰老師指出,該專(zhuān)業(yè)運(yùn)用地理信息系統(tǒng)和信息學(xué)探求運(yùn)用在環(huán)境問(wèn)題上的信息、信息處理和信息系統(tǒng)的本質(zhì)。所有學(xué)生將研究更廣泛的社會(huì)科學(xué)理論,在新西蘭政府和政策和社會(huì)科學(xué)研究方法。每年學(xué)生還將學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)領(lǐng)域的課程、環(huán)境分析和其他