學生是成人大專學歷，沒了解之前一直以為去不了，成績也不是非常理想。接待學生之后發(fā)現(xiàn)學生他的英語水平還是不錯的，并且在校讀書期間就已經(jīng)有非常多的實習經(jīng)歷，在分析了專業(yè)和學校之后，學生選擇的是梳邦校區(qū)的英國赫特福德大學的3+0項目，學校在審核成績和背景也是非
學生原本已經(jīng)決定好不在國內參加高考了，但是后面家里商量還是希望學生可以把整個學生時期都完整的度過，于是想出國和高考一起準備。找到我進行咨詢的時候，我告知學生家長我們專門為高三的學生有準備【高考留學雙保險】，孩子可以在國內安心準備高考，出國的事交給我們
W同學高中時候有去酒店實習過的經(jīng)歷，所以對于在酒店工作非常向往，于是萌生了出國學習這個專業(yè)的想法。跟家長溝通之后，家長是不希望孩子放棄高考，如果真的要出去也不希望孩子去到很遠的國家。結合家里這樣的情況，給W同學推薦了馬來西亞。因為馬來西亞有酒店管理最好
J同學在高三上學期開始考慮留學的事情，幾次考試下來預估自己無法考上國內本科，只能上�？�。跟父母商量后決定考慮出國，于是來咨詢到我。母親跟我聊的情況，說家里是工薪階層，自己不上班，全職照顧孩子，家里的開支由父親一個人負責，于是想去學校好并且花費低的院校。
學生國內高考成績二本線，認為國內二本院校的專業(yè)和背景都不是自己想要學習的。所以考慮出國留學，在和李卓妍老師溝通后確定以馬來西亞作為留學目的國家。學生數(shù)學成績還不錯，考慮學習經(jīng)濟學。在遞交申請2個月后順利拿到錄取，現(xiàn)在已經(jīng)在馬來西亞博特拉大學就讀本科課程
恭喜來自深圳的龍鳳胎兄妹雙雙拿到博特拉大學經(jīng)濟專業(yè)的錄取通知，也感謝劉爸爸對顧老師的信任，把兩個孩子的馬來西亞申請學校事宜交給顧老師。
許同學，父母在馬來西亞工作，隨父母一起來到了馬來西亞讀高中，高中畢業(yè)了，通過馬來西亞當?shù)豒EC成績，申請到了馬來西亞某大學，但是在剛讀沒多久，學生不是特別喜歡這個學校，就打算換到商科更為出色的英迪大學，在網(wǎng)上找到了顧老師，很快申請到了英迪的OFFER，很順利
已經(jīng)在英迪讀了半年的，來自浙江的周同學，國內高中畢業(yè)，他的朋友之前是顧老師辦到馬來西亞的，所以經(jīng)朋友介紹特地來找顧老師辦理，想申請馬來西亞商科很好的英迪大學，市場營銷專業(yè)，英國赫特福德雙學位，順利拿到OFFERE和簽證，現(xiàn)在各方面都很適應。
朱同學之前在英國留學過一段時間，但因為不適應那邊的環(huán)境，所以轉學到馬來西亞泰萊大學讀商科。申請過程很順利，簽證下來之后，學生想要在學校周邊租房住，袁老師安排了我們常駐馬來西亞的同事按照她的要求提前給她租好了房子，讓學生和家長無后顧之憂，今天已經(jīng)順利入
感謝來自廣州張同學的父親，張教授特地快遞的茶葉作為對顧老師的感謝，真的很不好意思，太客氣了，張同學的父親在廣州某大學擔任教授，也是讓顧老師很敬佩的，同時也很感謝張教授的信任全權委托顧老師辦理申請?zhí)﹣泶髮W的相關事宜，前幾天學生已經(jīng)順利抵達馬來西亞了，也
2019年第一批公立OFFER，已經(jīng)在思特雅大學讀了一年英語課的洪同學，通過他在思特雅大學同學的推薦找到了顧老師辦理公立大學博特拉（UPM), 申請專業(yè)：德語，順利拿到OFFER。
恭喜楊同學申請到英迪大學很熱門的“中醫(yī)專業(yè)”，在中國炙手可熱，門檻很高的中醫(yī)專業(yè)，就在英迪可以實現(xiàn)你的夢想，已經(jīng)有畢業(yè)的中國學生在新西蘭開自己的診所行醫(yī)了，此課程由中馬兩國高水平的中醫(yī)師執(zhí)教，為學生在中醫(yī)臨床實踐和治療方面奠定扎實的基礎。學生們將進行
陳同學在新西蘭某大學就讀，由于不適應新西蘭的生活選擇回國了，在網(wǎng)上找到了顧老師，委托顧老師申請馬來西亞公立學校博特拉(UPM)的電子與電機工程專業(yè),由于學生之前申請新西蘭的材料還在，所以準備起來很快，順利拿到OFFER和簽證，已經(jīng)進入博特拉大學學習。
恭喜楊同學于林國榮大學順利畢業(yè)��！爸爸媽媽陪他一起參加了畢業(yè)典禮，非常有愛的一家人。多年前辦理的一位學生了，這些年家長一直保持跟袁老師的聯(lián)系，學生在那碰到什么問題也都第一時間來求助，袁老師總是盡力的幫助學生讀過難關，現(xiàn)在終于修成正果，可喜可賀。
嚴同學是一個非常活潑熱情的北京小女生，與袁老師前前后后聯(lián)系了好幾個月，雖然人在異地，但很信任袁老師，高中的申請材料在準備過程中碰到了一些小麻煩，在袁老師的幫助下順利解決了，成功拿到了OFFER，剛剛也順利下來了簽證，準備在三月底的時候過去英迪大學梳邦校區(qū)先
由同學也是經(jīng)同學介紹找到袁老師，她的學歷比較特殊，不是普通高中也不是普通大專，她是初中畢業(yè)之后讀的五年制一貫大專，當時提供的成績單上學分和績點比較亂，遭到了馬來的質疑，經(jīng)過袁老師的努力，幫她反復重新計算好GPA，并且給學校出了一份績點評分系統(tǒng)的證明，跟馬
在馬來西亞某大學讀大一的李同學，很不滿意現(xiàn)在就讀大學的環(huán)境，想換到博特拉大學（UPM），人在馬來西亞的李同學在網(wǎng)上找到了顧老師，想在馬來西亞直接轉，和顧老師咨詢了相關轉學的事情，顧老師給學生提供了很多建議以及轉學需要提供的退學信，出勤率，成績單等材料和注
春節(jié)前再忙也必須要發(fā)的案例，在此感謝何同學的媽媽在年前特地送給顧老師的禮物，1年多前何同學和他媽媽由顧老師辦理申請到了馬來西亞城市大學讀本科，家長陪著一同前往馬來西亞，由我們境外駐馬來西亞的老師進行接待，學生家長和學生對學校和我們360的服務都很滿意，也
已經(jīng)抵達馬來西亞幾個月的吳同學，國內中專畢業(yè)，由于父母很喜歡馬來西亞，就在馬來西亞買了房子，同時也辦了第二家園身份，同時吳同學也選擇在馬來西亞讀商科最好的英迪大學，吳同學和父母一家在我門馬來西亞辦事處老師的帶領下特地參觀了下學校，對英迪大學的師資力量
陳同學去馬來留學的目的是想要學成回國落戶并且當老師，所以選了教育專業(yè)。她本欲在安徽找一家中介辦理，不過她爸爸不放心想多方打聽一下，除了袁老師之外也問過很多大的小的中介，最終選定袁老師，對袁老師的評價是：實事求是，負責任。
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