在中葡經(jīng)貿(mào)合作持續(xù)升溫的背景下，澳門大學(xué)葡語特色專業(yè)（如葡語 + 商科、葡語 + 法律雙學(xué)位）憑借 “小語種 + 專業(yè)” 的復(fù)合培養(yǎng)模式，成為升學(xué)熱門之選。但不少非語言專業(yè)的學(xué)生心存疑慮：完全沒有葡語基礎(chǔ)，是否具備申請資格？事實(shí)上，澳門大學(xué)的招生政策對零基礎(chǔ)申請者展現(xiàn)出獨(dú)特的包容性，通過合理規(guī)劃與材料準(zhǔn)備，跨專業(yè)突圍并非難事。

　　零基礎(chǔ)申請：可行性與政策包容性

　　澳門大學(xué)葡語特色專業(yè)（如葡語 + 商科、葡語 + 法律雙學(xué)位）并非僅面向語言專業(yè)生。其招生政策對零基礎(chǔ)申請者持開放態(tài)度，尤其注重學(xué)生的綜合潛力。例如，本科項(xiàng)目允許通過英語能力證明（雅思 6.0+/ 托福 80+）替代葡語基礎(chǔ)，碩士項(xiàng)目則更看重跨學(xué)科背景與葡語應(yīng)用場景的關(guān)聯(lián)度，如國際貿(mào)易、跨境法律等領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)歷。

　　語言替代方案：雙軌制審核的操作空間

　　當(dāng)缺乏葡語成績時(shí)，可通過 “英語能力 + 輔助材料” 構(gòu)建競爭力。英語成績需達(dá)到專業(yè)要求的基準(zhǔn)線，同時(shí)建議提交與葡語相關(guān)的補(bǔ)充材料：如參加葡語國家文化活動的證明、修讀葡語入門課程的成績單（線上課程亦可），或撰寫 “葡語學(xué)習(xí)規(guī)劃書”，闡述入學(xué)后系統(tǒng)學(xué)習(xí)葡語的計(jì)劃。部分專業(yè)甚至接受 “葡語國家交流經(jīng)歷” 作為加分項(xiàng)，如參與巴西、葡萄牙的線上學(xué)術(shù)項(xiàng)目。

　　背景提升策略：跨學(xué)科優(yōu)勢的突圍路徑

　　非語言專業(yè)申請者可強(qiáng)化 “專業(yè)銜接性”。例如，商科學(xué)生可突出葡語國家貿(mào)易案例分析能力，法律學(xué)生可聚焦中葡法律對比研究。在文書中需明確表達(dá) “葡語作為專業(yè)工具” 的定位，如 “通過葡語拓展拉美市場調(diào)研能力”。此外，實(shí)習(xí)或科研經(jīng)歷若涉及葡語國家合作項(xiàng)目（如中葡企業(yè)對接、葡語國家公益項(xiàng)目），可顯著提升申請競爭力。

　　申請助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　立思辰留學(xué)團(tuán)隊(duì)深耕澳門高校申請，針對葡語特色專業(yè)提供定制化服務(wù)：協(xié)助挖掘申請者背景與葡語的潛在關(guān)聯(lián)點(diǎn)，優(yōu)化 “語言替代材料” 的呈現(xiàn)邏輯，同步跟蹤各專業(yè)最新招生政策。從文書打磨到面試輔導(dǎo)，以跨學(xué)科視角打造差異化申請方案，助力零基礎(chǔ)學(xué)生突破語言壁壘，叩開澳門大學(xué)葡語特色專業(yè)的大門。