澳門(mén)高校憑借優(yōu)質(zhì)教育資源和獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)，吸引眾多學(xué)子報(bào)考。不少同學(xué)因績(jī)點(diǎn)不理想望而卻步，事實(shí)上，澳門(mén)高校的評(píng)估體系較為多元，低績(jī)點(diǎn)并非申請(qǐng) “死穴”，通過(guò)合理規(guī)劃仍有逆襲可能。

　　一、深入了解：澳門(mén)高校申請(qǐng)?jiān)u估標(biāo)準(zhǔn)

　　澳門(mén)高校在招生時(shí)，績(jī)點(diǎn)雖是重要參考，但并非唯一標(biāo)準(zhǔn)。以澳門(mén)大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)為例，除了查看成績(jī)單，還會(huì)綜合考量語(yǔ)言成績(jī)（如雅思、托福、四六級(jí)）、個(gè)人陳述、推薦信、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。部分專(zhuān)業(yè)更看重申請(qǐng)者的實(shí)踐能力或特定領(lǐng)域的天賦，比如傳媒專(zhuān)業(yè)會(huì)關(guān)注學(xué)生的作品案例，商科專(zhuān)業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和商業(yè)競(jìng)賽表現(xiàn)較為看重。

　　二、揚(yáng)長(zhǎng)避短：低績(jī)點(diǎn)的逆襲策略

　　低績(jī)點(diǎn)的同學(xué)可從其他方面發(fā)力。語(yǔ)言成績(jī)上，若能考取雅思 6.5 + 或托福 90+，將為申請(qǐng)?jiān)錾�不少；個(gè)人陳述中，要坦誠(chéng)說(shuō)明績(jī)點(diǎn)低的原因（如因參與重大科研項(xiàng)目分散精力），同時(shí)著重展現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與職業(yè)規(guī)劃；推薦信邀請(qǐng)熟悉自己優(yōu)勢(shì)的老師或行業(yè)人士撰寫(xiě)，用具體事例證明學(xué)習(xí)潛力和實(shí)踐能力；積極補(bǔ)充實(shí)習(xí)、科研、競(jìng)賽經(jīng)歷，例如參與過(guò)知名企業(yè)實(shí)習(xí)，或在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，都能向招生官證明自己的實(shí)力。

　　三、合理選校：匹配自身?xiàng)l件的院校

　　根據(jù)自身情況，合理選擇沖刺、穩(wěn)妥、保底院校。澳門(mén)高校中，澳門(mén)城市大學(xué)、澳門(mén)理工大學(xué)部分專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)難度相對(duì)較低，對(duì)績(jī)點(diǎn)的要求也較為靈活。低績(jī)點(diǎn)同學(xué)可以選擇這些院校作為保底，同時(shí)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，嘗試沖刺澳門(mén)大學(xué)、澳門(mén)科技大學(xué)的非熱門(mén)專(zhuān)業(yè)或新開(kāi)專(zhuān)業(yè)，增加錄取機(jī)會(huì)。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　擔(dān)心低績(jī)點(diǎn)無(wú)法申請(qǐng)到心儀的澳門(mén)高校？立思辰留學(xué)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為你量身定制申請(qǐng)方案。憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)家院校資源，從申請(qǐng)策略規(guī)劃、背景提升指導(dǎo)，到文書(shū)材料優(yōu)化，全方位助力你彌補(bǔ)績(jī)點(diǎn)短板，挖掘自身優(yōu)勢(shì)，提高申請(qǐng)成功率，助你圓夢(mèng)澳門(mén)高校。