立思辰留學(xué)360介紹,作為商科體系中的頂端專(zhuān)業(yè),金融學(xué)在世界各地都是一個(gè)很時(shí)髦,說(shuō)出去很高大上的專(zhuān)業(yè)。
在近幾年的出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中,尤其是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不在像以往只考慮法國(guó)、意大利等國(guó)家了。越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到荷蘭的藝術(shù)和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),所以很多藝術(shù)生把留學(xué)目光都放到了荷蘭留學(xué)上。
荷蘭物流專(zhuān)業(yè)在世界上是非常權(quán)威的,可以說(shuō),荷蘭是世界物流業(yè)的開(kāi)山鼻祖,這是由荷蘭歷史、地理經(jīng)濟(jì)發(fā)展所決定的。
立思辰留學(xué)360介紹,挪威留學(xué)有很多的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)可供選擇,由于挪威臨海,所以造船業(yè)、漁業(yè)在世界上屬于領(lǐng)先水平。另外機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)和冶金專(zhuān)業(yè)也是挪威挪威的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
墨爾本皇家理工大學(xué)的物流專(zhuān)業(yè)口碑非常好,該校共開(kāi)設(shè)兩個(gè)物流碩士。一個(gè)為商學(xué)院提供的Master of Business (Logistics Management),一個(gè)為工科的Master of Engineering (Integrated Logistics Engineering)(無(wú)需工科背景),兩個(gè)課程都是一年半,但都可以和Master of Co
作為21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的高新科技之一,環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)主要研究防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué),以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)都有關(guān)聯(lián),其核心是環(huán)境污染源的治理。
澳洲八大名校是澳洲歷史悠久、享譽(yù)國(guó)際的八所頂尖研究型綜合性大學(xué),被普遍公認(rèn)為是澳洲版的常春藤聯(lián)盟
英國(guó)的小學(xué)課程設(shè)置都很注重綜合課程,以必修課居多。英國(guó)重視設(shè)計(jì)與技術(shù)、信息通訊技術(shù)教育,把他們作為基礎(chǔ)科目。擴(kuò)大科目設(shè)置,各學(xué)?筛鶕(jù)需要自由開(kāi)設(shè)必要的科目。在小學(xué)高年級(jí)設(shè)置了家庭一科;
香港大學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)港大(英語(yǔ):The University of Hong Kong,縮寫(xiě):HKU,俗稱(chēng):Hong Kong University),是一所擁有十大學(xué)院及一所獨(dú)立研究院的綜合型研究大學(xué)。
曼谷皇家理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)。
近幾年,中國(guó)學(xué)生已經(jīng)成為海外留學(xué)軍團(tuán)中的一只強(qiáng)大軍團(tuán),同時(shí)學(xué)生選擇留學(xué)的國(guó)家也趨于多元化,不再片面的追求英美澳洲等傳統(tǒng)留學(xué)熱門(mén)國(guó)家,現(xiàn)在選擇東南亞等國(guó)家留學(xué)的學(xué)生非常多,其中馬來(lái)西亞是許多學(xué)生以及家長(zhǎng)的第一選擇。
畢索大學(xué)一直把“幫助學(xué)生挖掘自己的潛力,為今后的生活做好充分的準(zhǔn)備”作為學(xué)校的使命,并為之努力奮斗著。學(xué)校最關(guān)注的是盡可能地為學(xué)生提供文理科、商業(yè)和教育方面的高質(zhì)量教學(xué),在強(qiáng)調(diào)知識(shí)專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)更注重與學(xué)科之間的相互聯(lián)系。
媒體傳播領(lǐng)域?qū)I(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意思維和現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,具有較強(qiáng)的造型能力和影像視聽(tīng)語(yǔ)言能力,掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)工具,具備圖片攝影、圖片編輯、影視攝影、平面設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作
麥克頓大學(xué)(Universit de Moncton)始建于1864年,麥克頓大學(xué)坐落在依山傍水,風(fēng)景秀麗的加拿大麥克頓市,前身為圣約翰教會(huì)學(xué)院,1906年正式被牛津大學(xué)承認(rèn)。學(xué)校學(xué)生總數(shù) 30,500人 ,其中全日制學(xué)生 26,000人 。
森林與環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、葡萄種植與釀酒、動(dòng)物繁殖技術(shù)、食品技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與技術(shù)、歐洲現(xiàn)代語(yǔ)言與文化、傳播學(xué)、地址學(xué)、現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)與文學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)業(yè)—工業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)土、農(nóng)業(yè)森林環(huán)境學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、裝飾性綠地與景觀保護(hù)、食品
意大利不把教育作為營(yíng)利產(chǎn)業(yè)來(lái)看。目前,意大利的公立院校都是免學(xué)費(fèi)的,學(xué)生只需每年向?qū)W校繳納1000-2000歐元左右的注冊(cè)費(fèi),此外,每年的生活費(fèi)約為5~7萬(wàn)人民幣。
在意大利大學(xué),大部分課程用意大利語(yǔ)授課,只有少部分學(xué)校的少部分課程會(huì)用英語(yǔ)。
面對(duì)日趨直接而激烈的國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已是勢(shì)在必行。特別是現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)一項(xiàng)具有較強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和廣闊市場(chǎng)前景的潛在戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。
教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)教師尤其是培養(yǎng)中小學(xué)教師為主要目標(biāo),在決定是否考研的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該慎重。教師職業(yè)是一項(xiàng)實(shí)踐性非常強(qiáng)的工作,不但需要教師有較專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),而 且在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)獲取一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤為重要。
讀工程專(zhuān)業(yè)是中國(guó)學(xué)生留學(xué)英國(guó)的傳統(tǒng)方向。而隨著高科技的迅猛發(fā)展,擁有環(huán)保工程、生物工程、材料工程、化學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)教育背景的人才開(kāi)始吃香,尤其是那些既能解決技術(shù)問(wèn)題又懂得國(guó)際商業(yè)操作規(guī)則的復(fù)合型工程師,身價(jià)不斷看漲。