在申請(qǐng)英國(guó)名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,211+985院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的布里斯托大學(xué)的Offer。
羅同學(xué)本身背景不錯(cuò),但是對(duì)于出國(guó)留學(xué)要提前準(zhǔn)備的意思比較薄弱,從不找留學(xué)機(jī)構(gòu)到多處咨詢?cè)俚胶髞砗臀乙娒妫速M(fèi)了不少時(shí)間,打算20年秋季入學(xué),但來找到我時(shí),時(shí)間已經(jīng)沒有那么充裕。了解到羅同學(xué)對(duì)金融相關(guān)專業(yè)非常感興趣,也非常希望能申請(qǐng)英國(guó)名校,但是自己都還
確定好了申請(qǐng)方向后,我們王同學(xué)一起開始了文書的頭腦風(fēng)暴,整個(gè)文書材料我們耗時(shí)將近一個(gè)月,都力求達(dá)到盡善盡美。由于是文科生出生的我,對(duì)生物化學(xué)都屬于一竅不通的狀態(tài),那在這過程中,王同學(xué)提供給我很多專業(yè)的信息和知識(shí),同時(shí)我自己也查詢了大量的相關(guān)專業(yè)及生物
柳同學(xué)為國(guó)內(nèi)普通二本項(xiàng)目管理專業(yè)大四學(xué)生,希望能通過出國(guó)留學(xué)來開闊自己的視野、獲得更高的學(xué)術(shù)成就,在經(jīng)過詳細(xì)的對(duì)比后最終選擇了英國(guó)作為留學(xué)目的地。
學(xué)生是暑假來咨詢的我,何同學(xué)是和父母一起來的,剛大二結(jié)束,她是一個(gè)對(duì)自己要求很嚴(yán)格的學(xué)生,當(dāng)時(shí)均分成績(jī)84,對(duì)自己的未來有著明確的規(guī)劃,想去排名靠前的學(xué)校,但是自己的學(xué)校是雙非院校,所以均分就要更加突出才可以。
Y同學(xué)找到我時(shí),已經(jīng)從本科院校畢業(yè)了6年,且完全沒有語(yǔ)言背景。作為生物科技相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,Y同學(xué)從來就沒從事過自己本專業(yè)的工作,而是一直都在從事行政、人事管理、銷售等商務(wù)性的工作,那Y同學(xué)有了出國(guó)留學(xué)的意向后就一心想著要出去提升一下學(xué)歷,但是對(duì)于要學(xué)
學(xué)生本科背景是南方醫(yī)科,GPA有3.0。GPA有競(jìng)爭(zhēng)力,本科及申請(qǐng)專業(yè)較為對(duì)口。
學(xué)生本科背景是中國(guó)藥科大學(xué),GPA只有3.0。學(xué)生211背景,GPA有競(jìng)爭(zhēng)力,本科及申請(qǐng)專業(yè)較為對(duì)口。
去年下半年,王同學(xué)和媽媽通過朋友介紹來找到我,自己已經(jīng)明確了想要申請(qǐng)香港研究生的計(jì)劃,因?yàn)榭催^王同學(xué)的所有背景材料,評(píng)估下來判定王同學(xué)缺乏相關(guān)研究經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)背景院校不是很有優(yōu)勢(shì)。
Y同學(xué)是個(gè)很有主見的同學(xué),基于自身的興趣與職業(yè)規(guī)劃,Y同學(xué)希望能夠跨專業(yè)申請(qǐng)金融。由于物流工程跨專業(yè)到金融,文書老師將Y同學(xué)僅有的兩段物流相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充,融合了金融的相關(guān)工作內(nèi)容。另外在PS中闡述了學(xué)生對(duì)金融行業(yè)的獨(dú)到見解及轉(zhuǎn)專業(yè)原因,尤其強(qiáng)
去年下班年,王同學(xué)和媽媽通過朋友介紹來找到我,自己已經(jīng)明確了想要申請(qǐng)香港研究生的計(jì)劃,因?yàn)榭催^王同學(xué)的所有背景材料,評(píng)估下來判定王同學(xué)缺乏相關(guān)研究經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)背景院校不是很有優(yōu)勢(shì)。
在申請(qǐng)英國(guó)名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,211院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的謝菲爾德大學(xué)的Offer.
在申請(qǐng)英國(guó)名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,211+985院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的諾丁漢大學(xué)的Offer.
該同學(xué)是湖北工業(yè)大學(xué)一名在校學(xué)生,因?yàn)樵趯W(xué)校內(nèi)表現(xiàn)積極活躍,參加了非常多的比賽、競(jìng)賽項(xiàng)目,并獲得多方好評(píng),所以對(duì)自己將來深造的專業(yè)方向更加明確,希望重點(diǎn)學(xué)習(xí)與信號(hào)處理相關(guān)的知識(shí)。申請(qǐng)時(shí)深度挖掘?qū)W生的實(shí)習(xí)背景,在PS和CV方面充分證明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
余同學(xué)找到我時(shí),已經(jīng)從本科院校畢業(yè)一年了,且完全沒有語(yǔ)言背景。畢業(yè)這一年余同學(xué)沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn),甚至連實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都沒有,18年底的考研發(fā)揮也不是很好因此沒能升上國(guó)內(nèi)研究生。休息很長(zhǎng)一段時(shí)間后余同學(xué)都處于比較迷茫的狀態(tài),找到我之后明確的提出來只想學(xué)會(huì)計(jì)專
余同學(xué)找到我時(shí),已經(jīng)從本科院校畢業(yè)一年了,且完全沒有語(yǔ)言背景。畢業(yè)這一年余同學(xué)沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn),甚至連實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都沒有,18年底的考研發(fā)揮也不是很好因此沒能升上國(guó)內(nèi)研究生。休息很長(zhǎng)一段時(shí)間后余同學(xué)都處于比較迷茫的狀態(tài),找到我之后明確的提出來只想學(xué)會(huì)計(jì)專
L同學(xué)就讀于北京某大學(xué)日語(yǔ)專業(yè),老家在貴陽(yáng),但是作為一名日語(yǔ)專業(yè)的她,心中一直希望能轉(zhuǎn)其他專業(yè),讓自己能成為一個(gè)復(fù)合型的人才,更有競(jìng)爭(zhēng)力。在決心留學(xué)深造的時(shí)候,L同學(xué)迷茫了,對(duì)于自己想要申請(qǐng)什么專業(yè)感到迷茫,對(duì)于未來想要從事什么行業(yè)感到迷茫。
x同學(xué)由于大一大二在迷茫期度過,學(xué)習(xí)懈怠、沒有清晰的目標(biāo),立思辰老師針對(duì)X學(xué)生設(shè)計(jì)了詳細(xì)的備考、考試規(guī)劃、階段性目標(biāo),盡最大能力幫助X同學(xué)在考試中提升語(yǔ)言成績(jī)。顧問老師還監(jiān)督X同學(xué)在暑假找到了中盟聯(lián)國(guó)際建設(shè)集團(tuán)有限公司技術(shù)質(zhì)量部的實(shí)習(xí)工作。合理的計(jì)劃,立
胡同學(xué)今年6月底找到我,當(dāng)時(shí)已經(jīng)完成畢業(yè)論文馬上就要從學(xué)校畢業(yè)了,且完全沒有語(yǔ)言背景。在大學(xué)期間,胡同學(xué)有多次的金融行業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在工作中積累了大量的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也深感工作中知識(shí)儲(chǔ)備不足帶來的匱乏感和無力感,因此胡同學(xué)在即將畢業(yè)這個(gè)臨界點(diǎn)找到我