Z同學的目標一直很明確：金融(Finance)，因此，她所選的學校和院系都是加拿大的頂尖學校，例如UBC，多倫多大學，女皇大學，西蒙菲莎大學等，但與此同時相應申請的難度也大，對于數(shù)學能力要求也很高。
學生從高二下學期開始接觸我們了解本科申請的事情，因為本身就在加拿大境內(nèi)讀高中，加上馬上就要升12年級，申請本科的事情以及迫不及待了。通過詳細交流后，發(fā)現(xiàn)學生可能就是在平時成績方面有點欠缺，部分理科科目成績不理想，特別是數(shù)學，詳細詢問后發(fā)現(xiàn)學生數(shù)學一直是
在遞交申請1個多月后S同學就拿到了約克大學的錄取！并且還申請到了豐厚的獎學金！
成功屬于有準備的人，相信X同學之所以能夠拿到加拿大瑞爾森的offer也正是因為這一點。那么她到底是如何成功申請加拿大頂尖大學的呢？
Q同學給人的第一印象是好學，懂禮貌，做事果斷有條理，并且有明確的專業(yè)和學校申請目標。這些在高中生身上呈現(xiàn)的難能可貴的品質(zhì)幫助Q同學一路高歌猛進，幫助Q同學獲得好學校的錄取。
作為班里的尖子生，G同學肩負著眾多的期望，高考的小失誤卻讓G止步理想大學。盡管如此，我們的G同學并沒有安于現(xiàn)狀，與其選擇一所非理想中的學校，G選擇了換一種角度--出國留學。
陳同學找到我的時候是2018年的8月下旬，當時學生比較著急的問到2019年春季能申請的大專院校跟具體申請需要的條件，因為距離學生想要申請的開學季時間非常緊張，所以咨詢前期我們就根據(jù)學生的基本背景和具體需求點幫他到匹配了一些相對比較合適的、近期還有位置開放的學校
Y同學在第一次做頭腦風暴的時候就明確提出，想要申請的是加拿大的經(jīng)濟學專業(yè)，她的很多同學申請的都是這個專業(yè)，顧問在評估了Y同學的成績單之后，發(fā)現(xiàn)她學過高級宏觀經(jīng)濟學、高級微觀經(jīng)濟學等基礎課程
學生是國內(nèi)普通中學學生，成績優(yōu)異，綜合排名一直在年級里屬于TOP3的位置。
L同學就讀于貴州貴陽本地一所知名的中學，該中學每年高考中學生們都有不俗的表現(xiàn)，與大多數(shù)出國讀本科的學生不一樣，L同學在整個高中階段都完全沒有出過留學的打算，可是偏偏在臨近高考前的幾天時間內(nèi)，突然萌發(fā)了出國留學的想法，在前后短短半個月不到的時間內(nèi)，這個萌
王同學是個漂亮的女生，高高瘦瘦的，初次見面一開始和我們交流的時候還有點靦腆，但當我們漸漸開始多接觸之后，王同學才打開了話匣子。
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