Hong同學，加州大學歐文分校教育學專業(yè)畢業(yè)，GPA3.67，GRE337，成功申請香港中文大學教育學碩士。
董同學，中國民航大學英語本科畢業(yè)，GPA3.45，雅思6.5，成功申請香港教育大學全球教育碩士。
W同學，加州歐文大學商務信息管理專業(yè)畢業(yè)，GPA3.299/4.0，成功申請香港科技大學信息系統(tǒng)管理碩士。
Z同學，南京農(nóng)業(yè)大學食品科學與工程專業(yè)，均分：87.83，成功申請香港中文大學營養(yǎng)、食品科學與技術碩士專業(yè)。
張同學，鄭州大學法學專業(yè)畢業(yè)，均分89，雅思7.5，成功錄取香港中文大學國際經(jīng)濟法碩士（Master of Laws InternationalEconomic Law）。
H同學，澳門本科院校畢業(yè)，在校成績專業(yè)第一，無語言，成功獲得香港科技大學物理學直博錄取，并獲得每月18000獎學金！
G同學，華中科技大學經(jīng)濟學專業(yè)，雅思7.0，成功申請香港大學經(jīng)濟學碩士。
M同學，中國地質(zhì)大學法學專業(yè)，均分91.6，雅思7.0，成功錄取2023OS世界大學排名38的香港中文大學法學碩士專業(yè)。
香港大學（The University of Hong Kong），簡稱 “港大”（HKU），是中國香港的一所國際化公立研究型大學，有亞洲“常春藤”之稱。
眾所周知，港大商學院各項目第一輪申請已經(jīng)截止，并開始陸續(xù)發(fā)放錄取咯！立思辰留學學子們正持續(xù)不斷給我們帶來驚喜。
2個月等待后，我們迎來香港科技大學的橄欖枝，在1月初的時候港科技大學就給我們發(fā)來了等待已久的錄取信。
在申請香港名校的機會上，學生院校背景學術條件是國外學校比較重視的的硬性條件，就該同學而言，院校背景占有優(yōu)勢。學生在校期間有參加校園活動和幾段實習經(jīng)歷，在文書信息中我們著重突出，最后學生取得了夢校的香港科技大學的Offer.
在申請香港名校的機會上，學生院校背景學術條件是國外學校比較重視的的硬性條件，就該同學而言，院校背景占有優(yōu)勢。學生在校期間有參加校園活動和幾段實習經(jīng)歷，在文書信息中我們著重突出，最后學生取得了夢校的香港科技大學的Offer
生對身申請的難度有一定的了解，并能夠在申請材料準備和文書內(nèi)容準備的過程中以謙虛和積極的態(tài)度去對待。針對學生的情況，我在文書書寫中著重單詞和語法的運用，并將學生在校期間的相關經(jīng)歷和學術能力進行了詳細的說明，學生本人也做過相關的工作，這對于申請香港來講，
文書是申請最大的關鍵，我們不斷的突出楊同學對商務及管理的實踐經(jīng)驗及認識和對工作細節(jié)的思考、對行業(yè)未來發(fā)展的看法等，并在策劃和行業(yè)認識過程中我們也提供了一些書籍和數(shù)據(jù)幫助和完善楊同學的自我思考，并在文書中突出他的能力和特質(zhì)。提交申請后，在短短的一周之內(nèi)
了解楊同學基本情況后，列舉出當前還未截止的專業(yè)，僅有三所大學還開放著申請，因為時間緊迫，立即制定了詳細申請方案，從僅有的專業(yè)中挑選出了共10個專業(yè)來申請，同時為了突出楊同學的優(yōu)勢，文書是申請最大的關鍵，我們不斷的突出楊同學對商務及管理的實踐經(jīng)驗及認識和
文書是申請最大的關鍵，我們不斷的突出楊同學對商務及管理的實踐經(jīng)驗及認識和對工作細節(jié)的思考、對行業(yè)未來發(fā)展的看法等，并在策劃和行業(yè)認識過程中我們也提供了一些書籍和數(shù)據(jù)幫助和完善楊同學的自我思考，并在文書中突出他的能力和特質(zhì)。提交申請后，在短短的一周之內(nèi)
去年7月份，李同學通過朋友介紹找到我，當時她是已經(jīng)通過北京某機構(gòu)申請了香港浸會大學2018年入學的申請的，但是從申請?zhí)峤缓笠恢钡嚼钔瑢W找到我，香港浸會大學一直都沒有給到李同學任何申請反饋，既不說錄也不說拒，根據(jù)往年的申請經(jīng)驗，我當即判斷，浸會大學基本是不會
在緊張的等待中，我們成功在7月下旬獲得了香港浸會大學副學士學位的入學通知書，姚同學及其父母都非常激動非常開心。其實一個非常優(yōu)秀的學生，僅僅是一次考試的失利，就有可能要去到和自己能力完全不匹配的學校讀書，那一個孩子未來的四年里可能都會在失落中度過。但是在
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