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• 美國 本科
• 2019-03-26 17:02:12

F同學(xué)是個(gè)活潑開朗的姑娘，在校成績不錯(cuò)，活動(dòng)也比較豐富，然而最大的問題就是標(biāo)化考試成績和申請(qǐng)學(xué)校預(yù)期之間的矛盾。初見的時(shí)候，F(xiàn)同學(xué)已經(jīng)考過了3次托福，然而最高也僅為55+。同時(shí)，她的目標(biāo)是希望能申請(qǐng)商科或工程專業(yè)，直錄進(jìn)綜排前60/80的大學(xué)，最低不要低于前100

• 美國 本科
• 2019-03-26 16:56:22

學(xué)生是來自貴州大學(xué)的學(xué)生，申請(qǐng)次年美國本科入學(xué)。由于當(dāng)時(shí)簽約比較晚，時(shí)間也比較趕，再加上平時(shí)學(xué)業(yè)也很忙，所以申請(qǐng)工作非常的緊張，也有些擔(dān)心自己不能申請(qǐng)到理想的大學(xué)。

• 美國 本科
• 2019-03-26 16:43:09

H同學(xué)是一個(gè)非常有個(gè)性的男生，第一次面談的時(shí)候，他的談吐自然、穩(wěn)重成熟和嚴(yán)謹(jǐn)清晰的邏輯思維給我們老師留下了深刻的印象。從交談中，老師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在經(jīng)商領(lǐng)域著實(shí)有頭腦，并且還有過幾次成功“掘金”的經(jīng)驗(yàn)，而這些內(nèi)容也成為了后來文書寫作的寶貴資源。

• 澳大利亞 本科
• 2019-03-26 15:54:13

從學(xué)生首次咨詢時(shí)了解到，學(xué)生本身GPA過低，雅思成績只有4.5，這兩項(xiàng)條件都是申請(qǐng)澳洲大學(xué)的硬傷。

• 馬來西亞 本科
• 2019-03-01 17:02:24

陳同學(xué)在新西蘭某大學(xué)就讀，由于不適應(yīng)新西蘭的生活選擇回國了，在網(wǎng)上找到了顧老師，委托顧老師申請(qǐng)馬來西亞公立學(xué)校博特拉(UPM)的電子與電機(jī)工程專業(yè),由于學(xué)生之前申請(qǐng)新西蘭的材料還在，所以準(zhǔn)備起來很快，順利拿到OFFER和簽證，已經(jīng)進(jìn)入博特拉大學(xué)學(xué)習(xí)。

• 馬來西亞 本科
• 2019-03-01 16:47:47

恭喜楊同學(xué)于林國榮大學(xué)順利畢業(yè)��！爸爸媽媽陪他一起參加了畢業(yè)典禮，非常有愛的一家人。多年前辦理的一位學(xué)生了，這些年家長一直保持跟袁老師的聯(lián)系，學(xué)生在那碰到什么問題也都第一時(shí)間來求助，袁老師總是盡力的幫助學(xué)生讀過難關(guān)，現(xiàn)在終于修成正果，可喜可賀。

• 馬來西亞 本科
• 2019-03-01 16:12:46

嚴(yán)同學(xué)是一個(gè)非常活潑熱情的北京小女生，與袁老師前前后后聯(lián)系了好幾個(gè)月，雖然人在異地，但很信任袁老師，高中的申請(qǐng)材料在準(zhǔn)備過程中碰到了一些小麻煩，在袁老師的幫助下順利解決了，成功拿到了OFFER，剛剛也順利下來了簽證，準(zhǔn)備在三月底的時(shí)候過去英迪大學(xué)梳邦校區(qū)先

• 馬來西亞 本科
• 2019-03-01 15:08:38

由同學(xué)也是經(jīng)同學(xué)介紹找到袁老師，她的學(xué)歷比較特殊，不是普通高中也不是普通大專，她是初中畢業(yè)之后讀的五年制一貫大專，當(dāng)時(shí)提供的成績單上學(xué)分和績點(diǎn)比較亂，遭到了馬來的質(zhì)疑，經(jīng)過袁老師的努力，幫她反復(fù)重新計(jì)算好GPA，并且給學(xué)校出了一份績點(diǎn)評(píng)分系統(tǒng)的證明，跟馬

• 泰國 本科
• 2019-03-01 10:49:32

王同學(xué)打算高中畢業(yè)后，出國留學(xué)，提升學(xué)歷，增長閱歷，不過因?yàn)榱魧W(xué)費(fèi)用的原因一直沒有確定去哪個(gè)國家留學(xué)。偶然聽朋友說東南亞國家留學(xué)費(fèi)用不高，且教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)，對(duì)于工薪家庭會(huì)是一個(gè)很好的選擇。

• 泰國 本科
• 2019-03-01 10:42:15

李同學(xué)高一在讀期間就曾了解過易三倉大學(xué)，獲悉易三倉大學(xué)是一所國際化英語教學(xué)大學(xué)，學(xué)校以商科，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)等專業(yè)聞名泰國，教學(xué)質(zhì)量深受泰國當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可，在國內(nèi)也享有名氣。在高二會(huì)考結(jié)束后就聯(lián)系上立思辰留學(xué)360汪老師，進(jìn)一步了解的易三倉大學(xué)教學(xué)情況以及院校

• 泰國 本科
• 2019-03-01 10:24:15

高中畢業(yè)后，學(xué)生來到泰國旅游，期間因朋友在斯坦佛國際大學(xué)留學(xué)，而受朋友之邀去學(xué)校參觀了一下，并且實(shí)際感受了一下國外教學(xué)。外教老師上課風(fēng)趣，國際學(xué)生踴躍互動(dòng)，課堂氛圍讓李同學(xué)非常喜歡，故產(chǎn)生也來斯坦佛國際大學(xué)留學(xué)的打算。

• 美國 本科
• 2019-02-27 16:58:59

剛到立思辰時(shí)，學(xué)生和家長的目標(biāo)是top50,但在越來越嚴(yán)峻的申請(qǐng)形勢(shì)下，學(xué)生分?jǐn)?shù)和活動(dòng)都不是很有優(yōu)勢(shì)。分?jǐn)?shù)方面TOEFL80+,ACT22;活動(dòng)方面因?qū)W生性格內(nèi)斂，參與的活動(dòng)多屬普通參與者，且比較散亂沒有主線。

• 美國 本科
• 2019-02-27 16:57:57

樸同學(xué)找到我的時(shí)候是2017年的3月下旬，當(dāng)時(shí)學(xué)生媽媽比較著急的問到2018春秋季能申請(qǐng)的美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)情況，因?yàn)榫嚯x學(xué)生想要申請(qǐng)的開學(xué)季截止時(shí)間非常非常緊張，所以接到咨詢后我們第一時(shí)間根據(jù)學(xué)生的基本背景和具體需求點(diǎn)幫他到匹配了一些相對(duì)比較合適的、還有位置開放的

• 美國 本科
• 2019-02-17 17:19:23

麥同學(xué)媽媽找到我們的時(shí)候是2015年1月，當(dāng)時(shí)孩子就讀于我們本地重點(diǎn)高中，一開始，家長以為很難在本地找到她想要的專業(yè)、資深的留學(xué)機(jī)構(gòu)，一心想要去北京跟上海等大城市幫孩子辦理留學(xué)，但是經(jīng)過2次與外地機(jī)構(gòu)電話溝通之后，家長意識(shí)到了辦理過程的很不方便，通過我們的

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-12 18:59:52

在馬來西亞某大學(xué)讀大一的李同學(xué)，很不滿意現(xiàn)在就讀大學(xué)的環(huán)境，想換到博特拉大學(xué)（UPM），人在馬來西亞的李同學(xué)在網(wǎng)上找到了顧老師，想在馬來西亞直接轉(zhuǎn)，和顧老師咨詢了相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)的事情，顧老師給學(xué)生提供了很多建議以及轉(zhuǎn)學(xué)需要提供的退學(xué)信，出勤率，成績單等材料和注

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-03 15:54:23

春節(jié)前再忙也必須要發(fā)的案例，在此感謝何同學(xué)的媽媽在年前特地送給顧老師的禮物，1年多前何同學(xué)和他媽媽由顧老師辦理申請(qǐng)到了馬來西亞城市大學(xué)讀本科，家長陪著一同前往馬來西亞，由我們境外駐馬來西亞的老師進(jìn)行接待，學(xué)生家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校和我們360的服務(wù)都很滿意，也

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-02 09:36:19

已經(jīng)抵達(dá)馬來西亞幾個(gè)月的吳同學(xué)，國內(nèi)中專畢業(yè)，由于父母很喜歡馬來西亞，就在馬來西亞買了房子，同時(shí)也辦了第二家園身份，同時(shí)吳同學(xué)也選擇在馬來西亞讀商科最好的英迪大學(xué)，吳同學(xué)和父母一家在我門馬來西亞辦事處老師的帶領(lǐng)下特地參觀了下學(xué)校，對(duì)英迪大學(xué)的師資力量

• 中國香港 本科
• 2019-02-02 02:57:23

在緊張的等待中，我們成功在7月下旬獲得了香港浸會(huì)大學(xué)副學(xué)士學(xué)位的入學(xué)通知書，姚同學(xué)及其父母都非常激動(dòng)非常開心。其實(shí)一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，僅僅是一次考試的失利，就有可能要去到和自己能力完全不匹配的學(xué)校讀書，那一個(gè)孩子未來的四年里可能都會(huì)在失落中度過。但是在

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-01 17:24:17

陳同學(xué)去馬來留學(xué)的目的是想要學(xué)成回國落戶并且當(dāng)老師，所以選了教育專業(yè)。她本欲在安徽找一家中介辦理，不過她爸爸不放心想多方打聽一下，除了袁老師之外也問過很多大的小的中介，最終選定袁老師，對(duì)袁老師的評(píng)價(jià)是：實(shí)事求是，負(fù)責(zé)任。

• 馬來西亞 本科
• 2019-02-01 17:22:11

秦同學(xué)本身就讀于國內(nèi)一所大專院校，由于不滿意現(xiàn)在的學(xué)校，所以考慮留學(xué)，秦同學(xué)的媽媽多方了解，打聽到馬來西亞林國榮大學(xué)性價(jià)比非常高，藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)又非常有名，并且有學(xué)生想讀的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。其實(shí)秦同學(xué)的媽媽跟袁老師的溝通持續(xù)了好幾個(gè)月，期間也找過所謂的“