劉同學很早就有出國意識，了解活動對申請的重要性。從咨詢開始，就很積極配合老師規(guī)劃和參與活動。雖然沒有參加國際級別比賽或活動，但不少項目是劉同學長期堅持參加并樂在其中的，比如關(guān)于東亞地區(qū)歷史問題的調(diào)查，非常有其獨特性。
汪同學性格自信豁達，開朗樂觀，很好溝通，最重要的是他是個很有自己想法的孩子。愛思考的他對很多事情都有自己獨特的想法，包括自己的申請。小小的年紀的他對自己的申請非常上心，并且在申請過程中也有很獨到的見解。
蔡同學因為是美高的學生，平時都在美國，學習生活緊張而充實。我第一次見面正是蔡同學放暑假回國的時候，跟許多美高的學生一樣，蔡同學比較獨立自主但也同時帶有一些同齡孩子的惰性與迷茫。
在為出國留學做準備的過程中，高同學經(jīng)過多方打聽，得到的結(jié)果是，除了成績，申校也是極為重要的一部分!好的申校機構(gòu)以及文書能為成績增色，更能突出學生的獨特性及優(yōu)秀的品質(zhì)，為 dream school 的申請增添籌碼，加強把握。
馬同學高考前就產(chǎn)生留學深造的打算，但因為留學費用以及英語底子薄弱的原因，一直憂慮畢業(yè)難度以及是否有適合留學學習的國家。偶然機會，學生在百度搜索到我們立思辰大學官網(wǎng)，了解到東南亞這邊留學費用相對合適，且深入咨詢后了解泰國有針對英語基礎(chǔ)薄弱學生開設(shè)的中英
廖同學高三寒假期間，在泰國游玩，因舅舅在泰國蘭實大學附近經(jīng)商，因此市場去蘭實大學參觀，學校優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化建筑，在校生的課外活動等都留下深刻印象，結(jié)合自己高中成績參加高考，并不能考取太好大學，以及本身英語底子不弱，遂打算去蘭實大學深造�；貒舐�(lián)系上
劉同學碩士畢業(yè)后就前往泰國工作，在泰國積累幾年工作經(jīng)歷后，考慮自身未來的發(fā)展規(guī)劃，學生萌發(fā)繼續(xù)讀博的意向。去年學生就在聯(lián)系汪老師深入了解泰國留學情況并針對自身的規(guī)劃，決定申請易三倉大學教育學博士，可是因為工作原因?qū)W生最終放棄留學。今年學生重新找到汪老
樊同學是浙江大學城市學院的學生，找到我的時候剛大學畢業(yè)，在浙大一附院參與VIP個人醫(yī)療發(fā)展項目。在這個項目的參與過程中，樊同學深感力不從心，因此想到英國這一醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)比中國發(fā)達的國家學期其先進的科學和技術(shù)，想要在西方的學術(shù)氛圍與科學研究中追求和探索。因
去年7月份，李同學通過朋友介紹找到我，當時她是已經(jīng)通過北京某機構(gòu)申請了香港浸會大學2018年入學的申請的，但是從申請?zhí)峤缓笠恢钡嚼钔瑢W找到我，香港浸會大學一直都沒有給到李同學任何申請反饋，既不說錄也不說拒，根據(jù)往年的申請經(jīng)驗，我當即判斷，浸會大學基本是不會
去年9月份，范同學跟隨媽媽一起來到我們公司，想要了解英國商科的留學申請。范同學本身條件很好，是985大學華南理工大學大四在讀的學生，但是因為范同學想要申請的是管理學專業(yè)，跟她本身專業(yè)是有很大區(qū)別的，而且眾所周知的，那英國大部分院校的商學院都普遍提高了申請
祝同學畢業(yè)一年多時間，先后經(jīng)歷了兩次考研失利。第1次報考上海交通大學，面試分數(shù)不夠。第二次報考中南大學，雖然成功進入面試，但是最終結(jié)果缺還是比較遺憾。
X同學對于學校的要求比較高，一定得是澳洲八大的學校。以目前咱們的背景，其實X同學并沒有任何優(yōu)勢。我們在做頭腦風暴的時候根據(jù)X同學的情況，耐心對待，并且通過以前留學360的案例句句珠璣般的幫她分析自己的情況，認清楚事實。
第1次遇到C同學的時候，他已經(jīng)參加過托�？荚嚵�，并且分數(shù)比較理想，有102分。一個大三的陽光男孩帶著自己的留學夢想來到我們這里，希望可以借助留學360優(yōu)秀團隊的幫助獲得更大的發(fā)展空間。
何同學是在高二下學期來立思辰留學360咨詢張淳老師高考留學。張淳老師針對何同學的情況，給他做了一個整體的時間規(guī)劃。給何同學詳細制作了一份澳門各學校及各專業(yè)的申請要求。1.如果想去澳門大學……我們要如何努力，達到哪些標準；2.如果想去澳門城市大學……我們要達到
學生參加高考之前就通過口碑介紹跟他的堂妹一同簽約我公司，通過和立思辰留學360臧蕾老師的溝通，選定了澳門的幾所本科院校，并確定了要申請的專業(yè)。學生高考成績不錯，成績一出，文案老師就填報了學生的成績，學生隨即收到了幾所院校的面試通知。
學生參加高考之前就通過口碑介紹跟她的堂哥一同簽約我公司，通過和立思辰留學360臧蕾老師的溝通，選定了澳門的幾所本科院校，并確定了要申請的專業(yè)。高考成績一出，文案老師就填報了學生的成績，并對學生進行了要求面試學校的面試輔導，經(jīng)過一個月左右的審核，學生最終被
學生是2019年3月考研結(jié)果出來后，因為考研失利才來找到我們，對于競爭最激烈、申請難度最大的商科類專業(yè)來說，學生的優(yōu)勢完全不明顯，但是學生在整個專業(yè)規(guī)劃的過程中只選擇申請金融相關(guān)專業(yè)來繼續(xù)就讀。
學生是2019年3月考研結(jié)果出來后，因為考研失利才來找到我們，對于競爭最激烈、申請難度最大的商科類專業(yè)來說，學生的優(yōu)勢完全不明顯，但是學生在整個專業(yè)規(guī)劃的過程中只選擇申請金融相關(guān)專業(yè)來繼續(xù)就讀。
學生在找到我們的時候是大四上半學期，當時六個學期的均分成績僅有70.6分，同時學生本科院校屬于獨立學院。在背景完全沒有優(yōu)勢的情況下，學生當時決定選擇英國預(yù)科來就讀，畢竟每位同學都會有一個名校夢。
學生國內(nèi)高考成績二本線，認為國內(nèi)二本院校的專業(yè)和背景都不是自己想要學習的。所以考慮出國留學，在和李卓妍老師溝通后確定以馬來西亞作為留學目的國家。學生數(shù)學成績還不錯，考慮學習經(jīng)濟學。在遞交申請2個月后順利拿到錄取，現(xiàn)在已經(jīng)在馬來西亞博特拉大學就讀本科課程
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