王同學(xué)和媽媽通過(guò)朋友介紹來(lái)找到我,自己已經(jīng)明確了想要申請(qǐng)香港研究生的計(jì)劃,因?yàn)榭催^(guò)王同學(xué)的所有背景材料,評(píng)估下來(lái)判定王同學(xué)缺乏相關(guān)研究經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)背景院校不是很有優(yōu)勢(shì)。
學(xué)生在選目標(biāo)學(xué)校的時(shí)候,要清楚自己看中的是專業(yè)排名,還是學(xué)校排名。并且要清晰自己的優(yōu)劣勢(shì),再和自己的需求匹配。理性選擇自己的申請(qǐng)學(xué)校
學(xué)生積極配合和我們顧問(wèn)溝通,也一起探究了很多問(wèn)題,最終拿到了理想的結(jié)果
加拿大的申請(qǐng)難度是很大的,因?yàn)閷W(xué)校比較少專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)又很激烈,所以想要申請(qǐng)加拿大的學(xué)校一定是要準(zhǔn)備的非常充分,也要很早就開始規(guī)劃這樣才可以一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的去把所有需要的標(biāo)化成績(jī)考出來(lái)。
學(xué)生是國(guó)內(nèi)普通雙非大學(xué)本科,但非常熱愛(ài)日本這個(gè)國(guó)家,日語(yǔ)非常流利在申請(qǐng)的時(shí)候取得了高分150分的日語(yǔ)一級(jí)成績(jī),且考出了70分的托福,學(xué)生在和日本教授面試的過(guò)程中日語(yǔ)口語(yǔ)非常流利,和教授探討了很久專業(yè)的知識(shí),教授表示非常喜歡,當(dāng)下決定錄取學(xué)生。
幸運(yùn)的逆襲,居然真真切切發(fā)生在了我身上,還拿了6000美元的獎(jiǎng)學(xué)金。沒(méi)有想象中的激動(dòng),好像是通過(guò)這次的申請(qǐng)讓整個(gè)浮躁的我都沉淀了下來(lái),只是心里很慶幸也很感恩。上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力向前的人,在贏與輸?shù)膶?duì)立面上,我不想輸,也不會(huì)輸
嚴(yán)同學(xué)是一所貴州雙非大學(xué)的教師,專業(yè)方向是古箏方向,面對(duì)近幾年對(duì)高校教師職稱評(píng)審和學(xué)術(shù)要求的日益嚴(yán)苛,學(xué)歷提升也成為了嚴(yán)同學(xué)一直以來(lái)必須達(dá)成的目標(biāo),在經(jīng)過(guò)對(duì)留學(xué)機(jī)構(gòu)審慎的考量對(duì)比后,選擇了我們幫他進(jìn)行規(guī)劃和申請(qǐng)。
李同學(xué)本身本科專業(yè)是護(hù)理學(xué)專業(yè),均分還可以但是自己想要之后從事老師的工作,自己考慮換專業(yè),但是本身考研難度較大學(xué)生放棄了想法選擇出國(guó)留學(xué),要跨專業(yè)選擇英語(yǔ)教育方向,學(xué)生先遞交申請(qǐng)后補(bǔ)雅思,學(xué)生在封閉班上了兩個(gè)月后雅思考到了7.0的成績(jī),成功拿到錄取?鐚
2個(gè)月等待后,我們迎來(lái)香港科技大學(xué)的橄欖枝,在1月初的時(shí)候港科技大學(xué)就給我們發(fā)來(lái)了等待已久的錄取信。
20年暑假,剛大學(xué)畢業(yè)的胡同學(xué)就經(jīng)過(guò)親戚的介紹聯(lián)系到了我,當(dāng)時(shí),剛大學(xué)畢業(yè)的胡同學(xué)已經(jīng)明確了自己的留學(xué)目標(biāo),而且他很直白的告訴我他只想上世界前五十的學(xué)校,在考研發(fā)揮不是很好的情況下決定了一定要到海外知名院校繼續(xù)自己的研究。
曼大是英國(guó)最大的單一校址公立大學(xué)。在曼徹斯特大學(xué)現(xiàn)任及過(guò)往教職員和學(xué)生中共有25位諾貝爾獎(jiǎng)得主。
在申請(qǐng)英國(guó)名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的布里斯托大學(xué)的Offer
在申請(qǐng)英國(guó)名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的南安普頓大學(xué)的Offer.
W同學(xué)是個(gè)個(gè)性比較開朗的女孩,想法很多,對(duì)生活充滿著熱情,早期語(yǔ)言成績(jī)就比較令人滿意。
其直到大三才有出國(guó)的想法。在大學(xué)四年結(jié)束一半的節(jié)點(diǎn)上,我幸運(yùn)取得了不錯(cuò)的GPA和專排,并在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),我似乎可以有更多選擇。
起初做頭腦風(fēng)暴時(shí),媽媽也提出了一些比較尖銳的問(wèn)題,我向家長(zhǎng)全面的介紹了下美國(guó)大學(xué)本科的專業(yè)和申請(qǐng)背景知識(shí)的介紹,對(duì)家長(zhǎng)的疑問(wèn)也做了細(xì)致深入的溝通,文書老師也就文書和活動(dòng)思路做了細(xì)致的挖掘,頭腦風(fēng)暴結(jié)束的時(shí)候,媽媽對(duì)我們的信賴感明顯進(jìn)一步加強(qiáng),我們懸著
在申請(qǐng)香港名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的香港科技大學(xué)的Offer.
在申請(qǐng)香港名校的機(jī)會(huì)上,學(xué)生院校背景學(xué)術(shù)條件是國(guó)外學(xué)校比較重視的的硬性條件,就該同學(xué)而言,院校背景占有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校期間有參加校園活動(dòng)和幾段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在文書信息中我們著重突出,最后學(xué)生取得了夢(mèng)校的香港科技大學(xué)的Offer
其實(shí)前兩年因?yàn)橛胁簧僬n外活動(dòng),成績(jī)并不是很穩(wěn)定,有過(guò)較大的起伏。在確定要出國(guó)之后,大三開始專心學(xué)習(xí),最終GPA達(dá)到了3.8+,托福100+,GRE319+3.5。除此之外,我還有過(guò)一次寒假訪學(xué)和暑研經(jīng)歷。競(jìng)賽方面,拿過(guò)數(shù)模美賽的M獎(jiǎng),還有大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的省內(nèi)一等獎(jiǎng)
美國(guó)名校的博士是Y同學(xué)進(jìn)入大學(xué)時(shí)就設(shè)定好的計(jì)劃,他保持了較高的GPA和較充足的科研背景,以為申請(qǐng)博士水到渠成,但沒(méi)想到由于Y同學(xué)對(duì)于博士申請(qǐng)工作的不專業(yè)和不熟悉,導(dǎo)致了第一次DIY的慘敗。于是,Y同學(xué)決定將專業(yè)的事情交給專業(yè)的人來(lái)做,當(dāng)即找到了立思辰留學(xué),希望