學生院校背景為非985&211，成績一般，提供了雅思成績，成功申請了世界排名58位的莫納什大學。
和譚同學認識是在2015年，那年初遇譚同學就有校友的親切感，當時的譚同學是考慮去美國留學，但因為自身的發(fā)展打算，當年的留學計劃就擱置了。譚同學本身背景不錯，但是大學畢業(yè)后都一直忙于自己的實業(yè)，所以一直都沒有相關的準備，在不斷的溝通及對自己未來的規(guī)劃后，譚
學生國內(nèi)本科是食品科學與工程專業(yè)，女孩子，其實也考慮過轉專業(yè)，媽媽非常支持孩子出國，但是孩子剛開始有些猶豫，考慮在國內(nèi)考研，媽媽覺得國內(nèi)考研沒有太好的出路，后來考慮到出國讀研。辦理過程中，立思辰留學煙臺子公司的董子良老師提前幫助學生規(guī)劃，也給媽媽和孩
汪同學本身背景不錯，但是對于出國留學要提前準備的意思比較薄弱，打算20年秋季入學，但來找到我時，時間已經(jīng)沒有那么充裕。了解到汪同學對信息科學相關專業(yè)非常感興趣，也非常希望能申請英國名校，自己已經(jīng)備考了多次雅思，成績雖然還算理想，但是只有6.5分，最難的是，
2018年下半年，丁同學和媽媽通過朋友介紹來找到我，自己已經(jīng)明確了想要申請英國研究生的計劃，因為看過丁同學的所有背景材料，評估下來判定丁同學缺乏相關研究經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，同時背景院校不是很有優(yōu)勢。進行了深入的溝通后，給丁同學制定的方案就是完全按照自己的未來
在和學生溝通的過程中，學生很明確提出自己的訴求，英國一年的碩士很適合學生的短平快，在和學生的溝通中，本科院校背景和均分都不占優(yōu)勢，英國世界排名前200的院校對均分的最低要求是80分，學生自己的分數(shù)離最低要求差得比較多。但學生6年的相關工作經(jīng)驗很靚眼，需要深
學生因為在學校最終沒有拿到學位證，本科為三本院校，GPA只有2.7,想進入英國讀碩士是比較困難的，尤其是想進入世界排名前50的大學，學生是在2019年的11月才找到的顧問老師，相對來說也很晚了，格拉斯哥每年的碩士預科基本在前一年的4-5月就會滿位。本身背景劣勢太多，加
在整個申請過程中，學生和家長都對申請和自己有充分的認識，在選校和文書方面也表現(xiàn)出積極的態(tài)度。在雪城大學早申請結果出來后，得知很多比自己分數(shù)高的同學被拒而自己拿到Offer時，學生和家長都表示很開心，之后又拿到了其他非常不錯大學的錄取。其實在分數(shù)不是很占優(yōu)勢
Z同學是考研失利以后，手忙腳亂開始準備留學的，之前朋友在我們這里辦理的韓國留學，因此朋友推薦過來辦理。我了Z同學基本情況之后，根本沒有太多時間準備語言，已經(jīng)在國內(nèi)耽誤了一年時間，她自己包括家里人都不希望再浪費時間了。
在寫文書期間，文書討論就進行了三次面談，從文書構思到最終定下主題歷時將近一個月，同時C同學的配合度也很高，文書老師一方面對于文書思路和語言斟酌也是頗費心思，文書經(jīng)過多次精心修改，終于終稿出爐完成。
學生本科是網(wǎng)絡工程專業(yè)， 2018年畢業(yè)以后在北京從事網(wǎng)絡安全工作，工作后感覺還有必要繼續(xù)進修，所以辭去工作后全力準備雅思，同時在同學推薦下找我們辦理留學。辦理過程中，我提前幫助學生規(guī)劃學習和工作，同時準備一些基本的申請材料，然后學生可以安心準備復習雅思，
學生本科背景，計算機專業(yè)學習成績不錯，均分有 65分+，學生所讀專業(yè)IT，商科是熱門專業(yè)，申請競爭激烈，帶雅思7.0分申請
在申請英國名校的機會上，背景學術條件是國外學校比較重視的的硬性條件，就 W同學而言，學生在校期間有參加校園活動和幾段實習經(jīng)歷，在文書信息中我們著重突出，最后學生取得了愛丁堡大學Offer.當然也還在陸續(xù)等待其他學校的offer。
學生本科院校是國內(nèi)重點一本院校的學生，學生本身學的是土地資源管理方向，學生想要申請英國的GIS方向，而且學生有自己的英國的申請目標學校~
學生本科背景三本院校，學校背景優(yōu)勢較弱。但專業(yè)學習成績非常不錯，均分有85分+，對申請有利。
在申請英國名校的機會上，學生院校背景學術條件是國外學校比較重視的的硬性條件，就該同學而言，211+985院校背景占有優(yōu)勢。學生在校期間有參加校園活動和幾段實習經(jīng)歷，在文書信息中我們著重突出，最后學生取得了夢校的布里斯托大學的Offer。
羅同學本身背景不錯，但是對于出國留學要提前準備的意思比較薄弱，從不找留學機構到多處咨詢再到后來和我見面，浪費了不少時間，打算20年秋季入學，但來找到我時，時間已經(jīng)沒有那么充裕。了解到羅同學對金融相關專業(yè)非常感興趣，也非常希望能申請英國名校，但是自己都還
確定好了申請方向后，我們王同學一起開始了文書的頭腦風暴，整個文書材料我們耗時將近一個月，都力求達到盡善盡美。由于是文科生出生的我，對生物化學都屬于一竅不通的狀態(tài)，那在這過程中，王同學提供給我很多專業(yè)的信息和知識，同時我自己也查詢了大量的相關專業(yè)及生物
柳同學為國內(nèi)普通二本項目管理專業(yè)大四學生，希望能通過出國留學來開闊自己的視野、獲得更高的學術成就，在經(jīng)過詳細的對比后最終選擇了英國作為留學目的地。
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